ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Ключевые слова:
профессия, выбор профессии, среда, характер, принцип, профориентация, образование и воспитание, способности, профессия, школа, ученикАннотация
Данная статья должна помочь студентам выбрать профессию и направить их к профессии, выбрать профессию с учетом своих способностей, внутренних убеждений и реальных возможностей, после изучения всех положительных и отрицательных сторон. Поэтому с педагогической точки зрения эффективность выбора профессии на основе биологического образования означает измерение соответствия выбора профессии человеком рекомендациям учителя. Основными задачами информационных систем в образовании и обучении являются разработка необходимой потребителю информации с использованием наиболее оптимальных методов управления всеми информационными ресурсами, относящимися к изучаемому объекту, и использование их в управлении образовательным объектом.
Библиографические ссылки
Sharipov SH.Sh, Davlatov K.Nasriddinova G.S.Kasbga yo`naltirishning ilmiy-pedagogik asoslari o`quv qo`llanma Toshkent-2007 120-b
N.A.Karimova Biologiya fanini kasbga yo‘naltirib o‘qitish metodikasini takomillashtirish (8-9 sinflar misolida). P.f.f.d. diss. ChDPI- 2021., - T:-58b
Ne’matov Sh.E. va boshq. O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish orqali umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi uzviyligini ta’minlashning nazariy metodologik asoslari. – Toshkent: O‘zPFITI bosmaxonasi, 2015. – 152 bet.
Каримова Н.А. Environment and Heredity Interaktion Role in implementation of Human hereditary Traits// Eastern European Scientific Journal.ausgabe 2-2017.16-21 б.б.
Каримова Н.А, Эргашева Г.С. Ўқувчиларнинг ўзлаштириши сифатини таъминлашга психологик ва генетик ёндашув// Узлуксиз таълим. Илмий-услубий журнал. 6 сон -2016 103-107 б.б.
Каримова Н.А. Воспитание студентов на основе семейных ценностей и ценностей поколений// International scientificic review of the problems and prospects of modern science and education Boston.USA.April 24-25, 2018. 81-82 б.
Каримова Н.А. Сущность, образования, воспитания и их место в формировании личности// European scaince №1(43).2019 й Российский импакт-фактор 0.17. 57-59 б.б
Толипова Ж.О., Ғофуров А.Т. Биология таълими технологиялари. – Т.: Ўқитувчи, 2002. – 126 б.
Ядгaровa Г.Т. Ўқувчилaрни кaсб-ҳунaргa йўнaлтириш жaрaѐнигa тaъсир этувчи омиллaр. – Т.: Мaктaб вa хaѐт, 2006.-Б.13-16.
