ОЦЕНКА НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Ключевые слова:
дизайн, вторичная, оценка, студент, контрольный списокАннотация
Целью данного исследования состояла в том, чтобы исследовать влияние оценки деятельности в классе на основные и свидетельские навыки чтения студентов EFL. Претолет-посттест квазиэлирионный дизайн был использован в исследовании. Предметы исследования состояли из 64 учеников средней школы в меню в средней школе MENOUF для мальчиков в Менуфейской дирекции по образованию (Египта) в учебный год 2006/2007. Эти предметы были разделены на экспериментальную группу и контрольную группу. Обе группы были претендочены, чтобы измерить свои основные и свидетельственные навыки чтения перед проведением эксперимента.
Библиографические ссылки
Aebersold, J., and Field, M. (1997). From reader to reading teacher. Cambridge: Cambridge University Press.
Amrein, A. L., and Berliner, D. C. (2002). The impact of high-stakes tests on student academic performance: An analysis of NAEP results in states with high-stakes tests and ACT, SAT, and AP test results in states with high school graduation exams. Retrieved February 3, 2007, from http://www.asu.edu/educ/epsl/EPRU/documents/EPSL-0211- 126EPRU. pdf.
Anderson, R. C., Reynolds, R. E., Schallert, D. L., and Goetz, E. T. (1977). Frameworks for comprehending discourse. American Educational Research Journal, 14, 367-381. Barnett, M. A. (1988).
Reading through context: How real and perceived strategy use affects L2 comprehension. Modern Language Journal, 72, 150-162.
Biondi, L. A. (2001). Authentic assessment strategies in fourth grade. Available at: http://www.ERIC.ed.gov. [ED460165]
Black, P., Harrison, C., Lee, C., Marshall, B., and Wiliam, D. (2003). Assessment for learning: Putting it into practice. Maidenhead, Berkshire, UK: Open University Press.
Palinksar A.S., Brown A.L. Classroom Dialogues to Promote Self-Regulatory Understanding, Moscow 1992.
Arnold I.V. Stylistics of the modern Russian language. - Moscow, 1981.
Yuldoshev Yu.G. Formation of the reader's spirituality (manual) - Toshkent 2000.
Khudzhaev N. Theory of education and others. - Tashkent 2003.
Khasanboeva O. Methodology of educational work. Toshkent 2001.
Raksimkanov N. "The role of the family in the formation of economic thinking of young people" T., 2005 (BMI)
The newest English-Russian dictionary, Russian-English. Publishing house "Ariy", Moscow, ICTC "Lada", 2008.
Gulomov A., Nematov H. The content of teaching the native language. Tashkent, "Teacher", 1995.
Asadov Yu. About the structural essence of the new pedagogical technology.
"Language and Literature Education" 1998, 4 p.
Rozikov O., Agaev S., Makhmudov M., Adizov B. Educational technologies. Tashkent, "Teacher", 1999
Tukhliev, M. Shamsieva, T. Ziyodova. Methodology of teaching the Uzbek language. Tashkent, 2006
www.ziyonet.uz
www.edu.uz
