ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЗАМОНАВИЙ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
##article.subject##:
таълим, педагогика, ўқитувчи, технология, метод, сифат, кластер, етакчи##article.abstract##
Мазкур мақолада таълим жараёнида замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш унинг истиқболлари фикрлар илмий жиҳатдан таҳлил этилган. Шунингдек, мақолада бугунги кунда республикамизда амалдаги таълим тизими ўқувчиларда мустақил фикрлаш кўникмаларини шакллантириб боришга йўналтирилган мустақил фикрлашни педагогик технологияларга қиёслаш орқали ўқувчиларнинг ақлий қобилиятларини ривожлантиришга хизмат қилади. Педагогик технология - бу ўқитувчининг ўқитиш воситалари ёрдамида ўқувчиларга муайян шароитда таъсир кўрсатиши ва акс таъсир махсулидир. Мазкур технология шахс сифатларининг жадал шаклланишини кафолатлайдиган жараён ҳисобланади. Бунда таълимнинг сифатига таълим муассасаси ва аниқ бир фан ўқитувчиси маъсул эканлигини хисобга олиниб уни амалга оширишда педагогик технологияларнинг кўплаб методларидан фойдаланиш борасидаги фикрлар ёритилган.
Библиографические ссылки
Н.Сайидахмедов Янги педагогик технологиялар. Тошкент “Молия” 2003.
А.В.Никитина Кластер как одна из форм познавательной деятельности обучающихся. Молодой учёный 2016 №17
Л.Ю. Мирошниченко Метод кластера в технологии развития критического мышления на уроках в начальных классах. Молодой учёный 2017 №3
