HOZIRGI OʻZBEK ADABIY ME’YORIDAGI LAKUNALAR (VOBKENT TUMANI MISOLIDA)
##article.subject##:
sheva, lahja, dialekt, lakuna, fonetik sistema, leksika, grammatika, turkiy til, milliy boylik, adabiy til, imlo, tarjimashunoslik, elektron tarjima, shakl, ma’no##article.abstract##
Ushbu maqolada Vobkent tumanidagi adabiy me’yor darajasiga koʻtarilmagan lakunalar haqida soʻz boradi. Tilimizda mavjud boʻlgan barcha soʻzlar bizning lugʻat boyligimizni tashkil etadi. Oʻzbek shevalarida juda koʻplab soʻzlar mavjud boʻlib, bu soʻzlarning koʻpchiligi hali adabiy tilga qabul qilinmagan. Ular koʻproq badiiy adabiyot tilida sheva vakillarining nutqidagina ishlatiladi. Adabiy tilimiz shevalardan oziqlanib, boyib, takomillashib boradi. Vobkent tumani misolida sheva xususiyatlari tahlil qilinar ekan, bu leksikaning mavzuiy tasnifi xilma-xil ekanligini koʻrishimiz mumkin. Yerlik aholining tilida iste’molda boʻlgan kundalik turmushda ishlatiladigan soʻzlarning rang-barangligi, marosim nomlari, hayvonlar bilan bogʻliq terminlar bu xalqning qadimiy madaniyati, ma’naviyatini ifoda qiluvchi soʻzlardir. Qancha xalq, millat, elat koʻp boʻlsa, ularni umumlashtiruvchi jihatlari bilan bir qatorda farqli xususiyatlari ham koʻzga tashlanadi. Shu jumladan, Vobkent tumani ham oʻziga xos tarixiy taraqqiyoti, hududning tarixiy-geografik xususiyatlari, aholining turmush madaniyati, xoʻjaligi bilan alohida ajralib turadi.
Библиографические ссылки
Mirzaakhmedova M.Yu. Approaches to science and education in the east and in the west. International journal of science and research (ISSN 2319-7067).
Акрамов, М.Р. (2013). Психологические аспекты формирования экологического сознания личности. Science and World, 80.
Акрамов, М.Р. (2020). Талабаларда матнларни идрок этишда психолингвистиканинг ўрни. Сўз санъати халқаро журнали, 3 (3).
Abdijalilova Z. D. (2007). Formation of the discursive competence of law students in teaching writing in a foreign language. BBC 94 Z 40, (41-S), 244.
A.A. Abdullayev. System of information and communication technologies in the education. Science and world International scientific journal 2 (№ 5), 19-21
M.M.Mirgiyazova, B.I. Urunov, M.S. Saidova. The pedagogical conditions for effective training language teachers professional development new methods and technologies. - Theoretical & Applied Science, 2020, 04 (84), 2020. – Р. 1017-1019.
Миргиязова М. М. (2017). Innovative technologies in teaching English. Молодой ученый, (25), 301-302.
Миргиязова, М. М. (2018). The importance of teaching legal English. Молодой ученый, (32), 94-95.
Yusupov O.N. Cognitive semantics in context. Wschodnioeuropejskie Czasopismo Naukowe 7 (2), 84-87.
Юсупов О.Н. Ўзбек адабиётининг инглиз тилидаги таржималарининг лингвокогнитив тадқиқи. Сўз санъати халқаро журнали. 3 сон, 3 жилд. Б.102-105.
Юсупов О.Н. Анализ проблемы стиля в художественном переводе. The Way of Science, 94. 2014.
Юсупов О.Н. Специфика художественного перевода. Наука и Мир 2 (3), 170 - 172. 2014.
Мирзаев М. Ўзбек тилининг Бухоро группа шевалари: – Тошкент: Фан, 1969. – 156 б.
Муродова Н Ўзбек тили Навоий вилояти шеваларининг лингвоареал талқини. – Тошкент: Фан, 2007. – 17 б.
Решетов В.В. Шоабдураҳмонов Ш. Ўзбек диалектологияси. – Тошкент: Ўқитувчи , 1962. – 16 б.
Шоабдураҳмонов Ш. Ўзбек диалектологияси ва навбатдаги вазифалар. // Ўзбек тили ва адабиёти. -1964. – 5-сон. – 6-10-бетлар.
Шерматов А. Лингвистик география нима? – Тошкент: Фан, 1981. – 3 б.
