FROM THE HISTORY OF THE ELIMINATION OF ILLITERACY AND THE ESTABLISHMENT OF A NEW EDUCATION SYSTEM IN UZBEKISTAN
Keywords:
“Rus-tuzem”, “New Method”, “Primary Education”, semi-literacy, illiteracy, Trade Unions, “Koshchi”, Union, “Red Uzbekistan” school, madrasah.Abstract
This article covers the termination of the activities of the “Russian-native” and “New Method” schools in the territory of Uzbekistan at the beginning of the 20th century, the organization of literacy and illiteracy elimination courses starting from 1918, and the work carried out in this regard.
Special attention is given to the role of trade unions and the “Qo‘shchi” organization in establishing courses for the education of semi-literate and illiterate population groups, the state of their functioning in the regions of the republic, as well as the problem of teacher shortages in schools. In addition, the article provides information on the formation of the “primary education” system in the USSR and its implementation in the territory of Uzbekistan.
References
Чориев А. Х. Мустабит шўролар тузуми шароитида Ўзбекистон халқ таълими ва ўқитувчи кадрлар тайёолаш: миллий анъанавий ва шўро таълим тизимлари ўртасидаги зиддиятлари (20-30-йиллар). Тарих фан. док...дис.–Т., 1998. –Б. 50-51.
Ahmedov R.R. O‘zbekistonda sovet hokimiyatining savodsizlikni tugatish siyosati (XX asrning 20-30-yillari). Tarix fanlari bo’yicha falsafa doctor dissertatsiyasi avtoreferati. –Farg’ona. 2024. –B. 16.
Аҳмедов Р.Р. Ўзбекистонда саводсизликни тугатиш тадбирларининг ўтказилиши (1924–1928 йиллар мисолида) / Жамият ва инновациялар. 2023. –B. 113.
Абрамов М.М. Политико-просветитеьная деятелность союза “Кошчи” В Самаркандкой области (1917-1927 годы) / Ўзбекистонда ижтимоий фанлар / Общественны науки в Узбекистане, №7. 1961. –С. 60-61.
Дадабоев Р. Наманган шаҳар маорифи тарихидан. Тарих тилга кирганда…(мақолалар тўплами) Даврий тўплам № 2.–Наманган., 2008. –Б. 38.
Константинов Н.А, Медынский Е.Н, Шабаева М.Ф, “История педагогики”. “Просвещени”". –Москва. 1982. –C. 373.
Прокофьева М. А. и др, “Народное образование в СССР”. Издательство “Просвещение”. –М., 1967. –С. 6.
Sagdiyeva X. X. O‘zbekiston Sovet Sotsialistik Respublikasida boshlang‘ich ta’lim tarixidan (1925-1940 yillar) / Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 2024. –B. 4.
Ahmedov R.R. O‘zbekistonda sovet hokimiyatining savodsizlikni tugatish siyosati (XX asrning 20-30-yillari). Tarix fanlari bo’yicha falsafa doktor dissertatsiyasi avtoreferati. –Farg’ona. 2024. –B. 18.
Абрамов М.М. Политико-просветитеьная деятелность союза “Кошчи” В Самаркандкой области (1917-1927 годы) / Ўзбекистонда ижтимоий фанлар / Общественны науки в Узбекистане, №7. 1961. –С. 62.
Дадабоев Р. Наманган шаҳар маорифи тарихидан. Тарих тилга кирганда…(мақолалар тўплами) Даврий тўплам № 2.–Наманган, 2008. –Б. 39.
Ражапов В. Т. Наманган шаҳар халқ таълими тизимининг ривожланиши тарихи. –Наманган, “Ноширлик ёғдуси”. 2011. –Б. 16-17.
Prokofyev M. Education in the USSR. –Moscow. 1969. –P. 8.
Ahmedov R.R. O‘zbekistonda sovet hokimiyatining savodsizlikni tugatish siyosati (XX asrning 20-30-yillari). Tarix fanlari bo’yicha falsafa doktor dissertatsiyasi avtoreferati. –Farg’ona. 2024. –B. 19.
Мустафаева Н. Туркистон маорифи ХХ асрнинг 20-йиллари муаллифлари назарида // O’zbekiston tarixi, №1. 2004. –Б. 39.
Алимов И. Эски мактаб ислоҳоти ташаббускори// Халқ таълим.–1993.– №10-12. –Б. 7.
Oʻz МА. R-94 – jamgʻarma, 5-roʻyxat, 6640-ish, 13-varaq.
Oʻz МА. R-94 – jamgʻarma, 5- roʻyxat, 7046-ish, 4-varaq.
Oʻz МА. R-94 – jamgʻarma, 5- roʻyxat, 7175-ish, 21-varaq.
Қодиров Э. Халқ маорифи соҳасидаги улкан ғалабалар // Совет мактаби, 1964. –№ 4. –Б. 4.
