РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ АНДРАГОГИКИ В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЕЙНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ
Ключевые слова:
музей, коммуникативная среда, андрагогика, психология, социология, музейная педагогика, экскурсия, образование для взрослыхАннотация
В данной статье рассматривается введение понятия коммуникации в общий комплекс музейной науки и музейной практики, стиль коммуникативного подхода к этой области, роль и значение андрагогики в формировании коммуникативной среды музея. Задача сотрудников музея (руководителя экскурсии) является показателем построения системы ориентации музейной среды для пожилых посетителей. Развитие музейной культуры взрослого посетителя является важной проблемой во многих аспектах. Сотрудники музея работают в соответствии с уровнем подготовки посетителей, чтобы понять историю, культуру и времена, о которых с ними говорят в музее, способы формирования постоянной целевой аудитории, формы общения с посетителями научно освещены на основе четких доказательств.
Библиографические ссылки
Волькович А.Ю. Модель музейной коммуникации в концепции зарубежных музееведов// Музей в современной культуре: сб. науч. тр. Т. 147. СПб.: СПбГАК, 1997. С. 69–73. (Volkovich A.Yu. The model of museum communication in the concept of foreign museologists/Museum in Modern Culture. T. 147. SPb.: Spbgak, 1997. P. 69-73.).
Гнедовский М.Б., Дукельский Ю.В. Музейная коммуникация как предмет музееведческого исследования // Музейное дело: музей – культура – общество: сб. науч. тр. М., 1992. С.16–18. (Gnedovsky M.B., Dukelsky Yu.V. Museum communication as a subject of museological research // Museum deal: museum - culture - society: collection of scientific tr. M., 1992. p.16-18.).
Нишанова К.С., Мухамедова М.С., Исмаилова Ж.Х. Музей ва жамият. – Т.:2015. – 198 б. (Nishanova K.S., Mukhamedova M.S., Ismailova J.H. Museum and society. - T.:2015– - 198 p.).
Рабочая книга андрагога / Под ред. С. Г. Вершловского. — СПб., 1998. (Andragog's Workbook / Edited by S. G. Vershlovsky. - St. Petersburg, 1998.).
Столяров Б. А. Музейная педагогика. История, теория, практика. Учебное пособие. – М. : Высш. шк., 2004. – 216 с. (Stolyarov B. A. Museum pedagogy. History, theory, practice. Textbook. - M. : Higher School, 2004– - 216 p.).
Шляхтина Л. М. Основы музейного дела: учеб. пособие. М.: Высшая школа, 2005. 160 с. (Shlyakhtina L. M. Fundamentals of museum deal: studies. manual. M.: Higher School, 2005. 160 p.).
Юхневич М. Ю. Музейная педагогика: Программа курса // Музейное дело и охрана памятников культуры. — М., 1996. (Yukhnevich M. Yu. Museum pedagogy: Course program // Museum business and protection of cultural monuments. - M., 1996.).
Юхневич. М.Ю. Я поведу тебя в музей. – М., 2001. – 205 с. (Yukhnevich. M.Y. I'll take you to the museum. - M., 2001. - 205 p.).
Юреньева Т.Ю. Музееведение. / Т.Ю.Юреньева – Москва: Академпроект, 2003. – 302 с. (Yureneva T.Yu. Museology. / T.Yu.Yureneva - Moscow: Akademproekt, 2003– - 302 p.).
