ЎЗБЕКИСТОНДА ТАЪЛИМ ТАРАҚҚИЁТИ ВА ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎРГАНИШДА НОДАВЛАТ ТАЪЛИМ МАРКАЗЛАРИ ТАЖРИБАСИ
##article.subject##:
таълим, кадрлар тайёрлаш, ислоҳотлар, хорижий тиллар, нодавлат, ривожланиш, марказ##article.abstract##
Мақолада Ўзбекистон Республикасидаги таълим соҳаси ислоҳотларининг мақсади, йўналишлари ҳамда таълимни замонавий асосда ривожлантириш масалалари ҳақида фикр юритилади. Шунингдек, хорижий тилларни ўрганиш борасида нодавлат таълим марказлари фаолятининг ўзига хос жиҳатлари ёритилган. Мамлакатимизда чет тилларини ўқитишнинг комплекс тизими яратилганлиги таъкидланади. Таълим тизимининг барча босқичларида чет тилларини узлуксиз ўрганишни ташкил килиш, шунингдек, ўқитувчилар малакасини ошириш ҳамда замонавий ўкув услубий - материаллар билан таъминлашни янада такомиллаштириш борасида амалга оширилган ишлар таҳлил этилди. Чет тилларини ўқитиш бўйича ўзига хос тизим ишлаб чиқаётган мамлакатимизда мазкур масаланинг ҳуқуқий томонлари мустаҳкамланаётгани эътироф этилади. Мактаб таълимининг бошланғич синфидаёқ инглиз тилини ўйин тарзида ўргатиш, иккинчи синфдан эса ўқитиш бошланиши белгилаб қўйилганлиги, жаҳон тажрибасига эътибор қаратадиган бўлсак, хорижий тилларни ўрганиш бўйича Жанубий Кореяда ҳам ўзига хос тажрибага шаклланганлиги қиёсий таҳлил этилади.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони: Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида //Халқ сўзи, 2017 йил 8 февраль (Decree of the President of the Republic of Uzbekistan: On the Action Strategy for the further development of the Republic of Uzbekistan // People's speech, February 8, 2017).
Хашимов К., Нишонова С. Педагогика тарихи. – Тошкент: А.Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2005. – 292 б. (Xashimov K., Nishonova S. History of pedagogy. - Tashkent: Publishing House of the National Library of Uzbekistan named after A. Navoi, 2005. - 292 p.)
Бетакроримсан, ягонасан, она Ватаним –Ўзбекистоним (услубий қўлланма). – Тошкент: Маънавият, 2015. – 36 б. (You are unique, you are unique, my motherland is Uzbekistan (methodical manual). – Tashkent: Manaviyat, 2015. - 36 p.)
Ягонасан муқаддас Ватаним, севги ва садоқатим сенга бахшида гўзал Ўзбекистоним. (услубий қўлланма). – Тошкент: Маънавият, 2014 (You are the only one, my holy Motherland, my love and devotion to you, my beautiful Uzbekistan. (methodical manual). – Tashkent: Manaviyat, 2014.)
Буюк алломалар ижодида аҳиллик ва бағрикенглик ғоялари. – Тошкент: Жаҳон иқтисодиёти ва дипломатия университети, 2005. -65 б. (The ideas of harmony and tolerance in the works of great scholars. – Tashkent: University of World Economy and Diplomacy, 2005. -65 p.)
Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017, 18-сон, 313-модда; 19-сон, 335-модда; 24-сон, 490-модда; 37-сон, 982-модда. Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 06/20/6021/1047-сон; Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 20 апрелдаги “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-2909-сон Қарори/https://www.lex.uz/docs/3171590 (Collection of Legislation of the Republic of Uzbekistan, 2017, No. 18, Article 313; No. 19, Article 335; No. 24, Article 490; Article 37, Article 982. National Database of Legislation, No. 06/20/6021/1047; Resolution of the President of the Republic of Uzbekistan dated April 20, 2017 No PP-2909 "On measures to further develop the system of higher education" / https: //www.lex.uz/docs/3171590)
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 4 июндаги “2018/2019 ўқув йилида Ўзбекистон Республикасининг олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш тўғрисида”ги ПҚ-3769-сон қарори;Ўзбекистонда кечки таълим шакли жорий этилган олийгоҳларга қабул квотаси тасдиқланди.https://kun.uz/44507170 (Resolution of the President of the Republic of Uzbekistan dated June 4, 2018 No PP-3769 "On admission to higher education institutions of the Republic of Uzbekistan in the 2018/2019 academic year"; Approved the quota for admission to higher education in Uzbekistan uz / 44507170)
Хашимов К., Нишонова С. Педагогика тарихи. – Тошкент: А.Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2005. 292-293- б. (Xashimov K., Nishonova S. History of pedagogy. - Tashkent: Publishing House of the National Library of Uzbekistan named after A. Navoi, 2005. pp. 292-293)
https//ru.m.wikipedia.org/wiki/IEL
