SAMARQAND VILOYATI BO‘YICHA HUDUDIY OLIY TA’LIM TASHKILOTLARIDA RESURS SALOHIYATI SAMARADORLIGINI IFODALOVCHI KO‘RSATKICHLAR TAHLILI
##article.subject##:
oliy ta’lim, ta’lim xizmatlari, hududiy ta’lim muassasalari, resurs salohiyati, samaradorlik ko‘rsatkichlari, ta’lim sifati##article.abstract##
Ushbu maqolada Samarqand viloyatidagi hududiy oliy ta’lim tashkilotlarida resurs salohiyatining samaradorlik ko‘rsatkichlari tizimli tarzda tahlil qilinadi. Tadqiqotda ta’lim infratuzilmasi, pedagogik salohiyat, ilmiy va innovatsion faoliyat, moliyaviy resurslar hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish kabi ko‘rsatkichlar asosiy indikatorlar sifatida o‘rganildi. Maqola orqali Samarqand viloyat oliy ta’limida resurslarning samarali ishlatilishi va ta’lim sifatiga ta’siri ilmiy asosda yoritiladi.
Библиографические ссылки
Islomov, Rustam. (2018). Oliy ta’lim muassasalarida resurs salohiyatini shakllantirish va samaradorligini baholash. Toshkent: Oliy va o‘rta maxsus ta’lim muassasalari ilmiy jurnali, 3(12), 45–53.
Hamidov, Siroj. (2019). Hududiy oliy ta’lim muassasalarida ta’lim xizmatlarining sifatini baholash. Toshkent: Ta’lim va innovatsiya, 1(8), 18–28.
Nazarov, Murod. (2021). Samarqand viloyatida oliy ta’lim resurslarining samaradorligini tahlil qilish. Toshkent: Zamonaviy ta’lim, 2(12), 40–50.
Raximov, Jahongir. (2020). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va oliy ta’limda resurslardan foydalanish. Toshkent: Fan va ta’lim, 5(15), 12–22.
To‘raev, Bekzod. (2019). Strategik boshqaruv tizimi va resurs salohiyati: Oliy ta’lim konteksti. O‘zbekiston pedagogika ilmiy jurnali, 4(10), 27–36.
Qodirov, Akmal. (2019). Pedagogik salohiyatni baholash va resurslardan foydalanish samaradorligi. Toshkent: Ta’lim va innovatsiya, 1(8), 18–28.
Altbach, Philip G. (2016). Global Perspectives on Higher Education. London: Routledge.
Marginson, Simon. (2018). Higher Education and the Global Knowledge Economy. New York: Palgrave Macmillan.
Kozlova, Tatiana. (2019). Rossiyada oliy ta’lim muassasalarida resurs salohiyatini baholash metodlari. Moskva: Rossiya ta’lim jurnali, 2(6), 34–45.
Petrov, Alexander. (2020). Oliy ta’lim xizmatlarining sifatini baholash va indikatorlar tizimi. Qozog‘iston pedagogika ilmiy jurnali, 3(9), 22–33.
