BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA BADIIY-PEDAGOGIK KOMPETENTLIKNI PEDAGOGIK TRENING TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
##article.subject##:
badiiy-pedagogik kompetentlik, pedagogik trening, bo‘lajak pedagog, metodikani takomillashtirish, pedagogik aktyorlik, nutq va mimika, video-fikr-mulohaza, kasbiy tayyorgarlik, pedagogika, oliy ta’lim.##article.abstract##
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarda badiiy-pedagogik kompetentlikni pedagogik trening texnologiyalari asosida rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalasi ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Badiiy-pedagogik kompetentlik tushunchasi, uning pedagog faoliyatidagi ahamiyati, mavjud trening metodikasidagi kamchiliklar hamda ularni bartaraf etishga qaratilgan beshta takomillashtirish yo‘nalishi - trening dasturi mazmuni, mashg‘ulot tuzilishi, video-fikr-mulohaza, individual-guruhiy uyg‘unlik va pedagogik amaliyotga integratsiya - ilmiy-amaliy jihatdan asoslab berilgan.
Библиографические ссылки
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М.: Просвещение, 1987. – 190 с.
Ершова А.П., Букатов В.М. Режиссура урока, общения и поведения учителя. – М.: Флинта, 1998. – 232 с.
Станиславский К.С. Работа актёра над собой. – М.: Искусство, 1985. – 479 с.
Yo‘ldoshev J.G‘. Ta’lim texnologiyalari va kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent: O‘qituvchi, 2011. – 216 b.
Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003. – 172 b.
