YOSH TALABALARNI O'QITISH JARAYONIDA O'YINLARDAN FOYDALANISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI
##article.subject##:
o'yin, til, bilim faoliyati, maqsad va vazifalar, motivatsiya##article.abstract##
quyidagi maqolada chet tillarini o'rganish va bilim olishning eng foydali usullaridan biri haqida mulohazalar olib borilmagan. Maqolada o'yin mezonlari va ularning sinfda qo'llanilishi, o'quv jarayonini jonli qilishi hamda o'quvchilarning e'tiborini jalb qila olishi haqida fikrlar keltirilgan. Bundan tashqari, o'quvchilar ushbu o'yinlarda faol ishtirok etish bilan birga, o'z bilimlarini uzoq vaqt davomida xotiralarida saqlab qolishlari haqida qarashlar keltirilgan. Sinfda o'qituvchilar tomonidan ishlatiladigan o'yinlar o'quvchilarning mavzuga bo'lgan qiziqishini rivojlantiradi va qo'llab-quvvatlaydi, darslarga izlanish va ijodkorlik muhitini beradi va o'quvchilarning hissiy holatiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi.
Библиографические ссылки
Anikeeva N. P. Education by the game. - M.: Education, 2004.- —p. 234.
Apetyan M.K. The use of game methods for teaching a foreign language at primary school age // Young scientist. - 2014. - No. 14. —p. 280.
Elkonin D. B. E53 Psychology of the game. - 2nd ed. - M.: Humanity. ed. VLADOS Center, 2005. —p. 273.
Gibbs, G.I. (2005). Handbook of games and stimulation exercises.
Konysheva A. V. Game method in teaching a foreign language. - M., 2002. —p. 198.
Kirkley, S.E., & Kirkley, J.R. (2005). Creating next generation blended learning environments using mixed reality, video games and simulations. TechTrends, 49(3), 42-53, 89.
Novikov A.M. Methodology of gaming activity // School technologies. - 2009. - No. 6. —p.77.
Rixon Shelagh (2010). How to use game in language teaching. - Macmillan.
Root Betty (2013). Reading games to make and play. – Macmillan
Stronin M.F. Educational games in English lessons: a methodological manual for a teacher / M.F. Stronin. - M.: Education, 2005. —p. 150.
Xatamova N. Q., Mirzayeva M.N.. “INGLIZ TILI DARSLARIDA QO’LLANILADIGAN INTERFAOL USULLAR” (uslubiy qo’llanma), Navoiy, 2006, 40 bet.
Андреева, Н. В. Современные средства формирования коммуникативной компетенции / Н. В. Андреева // Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации». 2017.
Бексултанова, Л. А. Использование игровых технологий при обучении иностранному языку// Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия : Педагогика, психология. − 2013. − №3 (14).
Кличникова З.И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке. - М., 2009. - 228 с.
Муминова, Ф. М. Ingliz tilini o’qitishda zamonaviy innоvatsion texnologiyalaridan foydalanish / Ф. М. Муминова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 18 (308). — С. 590-592.
