SOCIO-ECONOMIC FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF SCHOOL, PROFESSIONAL AND HIGHER EDUCATION IN UZBEKISTAN
Keywords:
качество образования, высшее образование, работодатели, квалификация, профессиональное образование, студенты, школа, занятость, высшие учебные заведения, человеческий капиталAbstract
This article examines the main socio-economic factors influencing the development of the education system in Uzbekistan at the school, professional and higher education levels. The analysis of the relationship between educational policy, economic conditions and labor market requirements is carried out. Special attention is paid to the integration of school, vocational and higher education in the context of human capital formation and youth employment. Based on the analysis of regulatory documents and statistical data, the directions of improving the educational system are proposed, taking into account regional peculiarities and socio-economic trends of the country. The author examines the interaction of universities between employers and developers of educational and vocational training programs. The results of the assessment of the relevance of the vocational education and training system in terms of labor market requirements are presented.
References
Указ Президента Республики Узбекистан от 08.10.2019 г. N УП-5847 «Об утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года»//https://nrm.uz/contentf?doc=602281_ ukaz_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ot_08_10_2019_g_n_up5847_ob_utverjdenii_koncepcii_razvitiya_sistemy_vysshego_obrazovaniya_respubliki_uzbekistan_do_2030_goda; Указ Президента Республики Узбекистан от 06.09.2019 г. № УП-5812 “О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы профессионального образования” / https://lex.uz/docs/4500929; Указ Президента Республики Узбекистан от 16.10.2024 г. № УП-158 “О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки квалифицированных кадров и внедрению международных образовательных программ в профессиональном образовании”/https://lex.uz/uz/docs/7166625; Постановление Президента Республики Узбекистан от 16.01.2019 г. N ПП-4119 "О дополнительных мерах по совершенствованию системы контроля за качеством образования"// https://nrm.uz/contentf?doc=575716_postanovlenie_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ot_16_01_2019_g_n_pp-4119_o_dopolnitelnyh_merah_po_sovershenstvovaniyu_ sistemy_kontrolya_za_kachestvom_obrazovaniya&products=1_vse_zakonodatelstvo_uzbekistana; Концепция развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года (Приложение N 1 к Указу Президента РУз от 08.10.2019 г. N УП-5847)//https://nrm.uz/contentf?doc=602502_koncepciya_razvitiya_sistemy _vysshego_obrazovaniya_respubliki_uzbekistan_do_2030_goda;
Указ Президента Республики Узбекистан, от 11.09.2023 г. № УП-158 О Стратегии «Узбекистан – 2030»/ https://lex.uz/ru/docs/6600404
Мирзиёев Ш.М. Указ Президента Республики Узбекистан об Утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года. 08.10.2019 // https://lex.uz/docs/4545887
Международная организация труда, ILOSTAT, 2018.
Источник: Расчёты Центрального банка на основе данных Статагентства. 2023
Проект «Концепции продвижения обучения на протяжении всей жизни в Узбекистане», Ташкент, 2018. http://www.dvv-international-central-asia.org/fileadmin/files/central-asia/documents/Publications_and_other_media /Publications/AdultEducation/LLL-Promotion_Concept-UZB_final_ru.pdf.
Абдурахманова Гулнора Каландаровна, Кадиров Шухрат Мунавварович, Улугмурадова Нодира Бердимурадовна Трансформация профессий в условиях цифровой экономики, наиболее востребованных на рынке труда Узбекистана // Вестник науки и образования. 2021. №8-1 (111). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-professiy-v-usloviyah-tsifrovoy-ekonomiki-naibolee-vostrebovannyh-na-rynke-truda-uzbekistana (дата обращения: 04.04.2024).
Боровикова Яна Владимировна, Комаровская Елена Петровна Развитие непрерывного профессионального образования во Франции и Германии // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2024. №3 (55). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-nepreryvnogo-professionalnogo-obrazovaniya-vo-frantsii-i-germanii (дата обращения: 15.11.2025).
Боровских Екатерина Александровна Эффективность инвестиций в человеческий капитал // Ярославский педагогический вестник. 2012. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-investitsiy-v-chelovecheskiy-kapital (дата обращения: 15.11.2025).
Towards Full and Productive Employment in Uzbekistan: Achievements and Challenges/https://www.ilo.org/publications/towards-full-and-productive-employment-uzbekistan-achievements-and
