ESSENCE OF PROFESSIONAL COMPETENCE AND FACTORS OF DEVELOPMENT
Keywords:
competence, professional skills and qualifications, pedagogical research, professional competence of a military specialist, trainingAbstract
In recent years, systemic changes have been taking place in vocational education: new educational paradigms and concepts are emerging, the content of education is being updated, and state educational standards of a new generation, characteristic of the competency-based approach, are being introduced. . This article reveals the problems of studying the phenomenon of their professional competence and trends in its development through a comprehensive study of the problem of developing the professional competence of future officers. An in-depth study of the problem, a transition from methodology and theory to the creation of state educational standards for military professional education based on a competent model of officers, have been revealed. In this article acknowledging the issues of developing tendency phenomenons through leaming the future officers professionsl competences is highlighted. An in-depth study of the problem revealed the importance of the transition from methodology and theory to the creation of state educational standards for military professional education based on a competent model of officers.
References
Балакирева Е.И., Малышева А.В. Профессиональная компетентность: сущностные характеристики и условия развития. – М., 2015.
Балакирева Е.И., Малышева А.В. Профессиональная компетентность: сущностные характеристики и условия развития. – М., 2015.
Кадочников А.И. Формирование навигаторской компетентности курсантов в процессе подготовки: дис. канд. пед. наук: Челябинск. 2009. – 209 с; Междиссиплинарная интеграция, как условие эффективного формирования навигаторской компетентности // Образование и наука. Известие Уралского отделения Российской академии образования. – Екатеринбург, 2008. – 51 с.
Кадочников А.И. Формирование навигаторской компетентности курсантов в процессе подготовки: дис. канд. пед. наук: – Челябинск,2009. – 209 с.
Алимардонов З.Ш. Олий ҳарбий таълим муассасаларида бўлажак офицерларнинг касбий компетентлигини такомиллаштириш. Пед.фан.номз. дисс. Автореферати .– Самарқанд. 2019. – 53 б.
Кадочников А.И. Формирование навигаторской компетентности курсантов в процессе подготовки: дис. канд. пед. наук:– Челябинск, 2009. – 209 с.
Давидов В.В. Развиваюшие обучение. – М, 1996. – 168 с.
Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образователной программе / Педагогика. – М., 2003. – № 10. – С. 3-7.
Добрынин И.М. Формирование компетентности у курсантов образователних учреждение противопожарной службы: дис. канд. пед. наук: – Нижний Новгород. 2009. – 181 с.
Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчисини касбий ривожлантиришнинг назарий- методик асослари. Пед. фан. докт. дисс. – Тошкент, 2007. – 349 б.
Авазбоев А.И. Ўқув предметлари мазмунини интеграциялаш асосида меҳнат ва касб таълим ўқитувчиларини тайёрлашни такомиллаштириш: Пед.фан. ном.дисс. – Тошкент, 2001. − 202 б.
О‘zbеkiston Rеspublikаsi Prеzidеntining 2020-yil 2-mаrtdаgi PF-5953-sonli “Ilm, mа’rifаt vа rаqаmli iqtisodiyotni rivojlаntirish yili”dа аmаlgа oshirishgа oid dаvlаt dаsturi tо‘g‘risidаgi Fаrmoni. – Toshkеnt, 2020.
