PERSONALITY-ORIENTED APPROACH TO MODERN EDUCATION AND EDUCATION AS A FACTOR OF STUDENTS DEVELOPMENT
Keywords:
personality-oriented education, humanistic directions, cognitive activity, differentiated approach, initiator, self-development, pedagogical technologyAbstract
The article talks about the problems of student education. We are also talking about solving the problem of oriented learning. It is taken into account that the student’s personality is in the center of attention of teachers, that is, the teacher does not transmit ready-made knowledge. The teacher acts as a teacher of a holistic personality, educated spiritually and having a high level of knowledge, able to work in a team.
References
Беспалько В.М. Слагаемые педагогической технологии. – Москва: Педагогика, 1989. – 190 с.
Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: Учебно-методическое пособие. – Москва, 2001. – 223 с.
Андриянова В.И. Педагогические технологии и педагогическое мастерство: Учебное пособие. – Ташкент: УМЭД, 2005. – 110 с.
Проблема развития когнитивно-творческих способностей обучающихся в современных условиях: Коллективная монография (В.И.Андриянова, С.К.Аннамуратова и др.) / Под общей ред. д.п.н., проф. Р.Х.Джураева; отв. ред. д.п.н., проф. В.И.Андриянова. – Ташкент: Шарк, 2012. – 560 с.
Формирование у учащихся общеобразовательной школы способностей самовыражения и самореализации как базовых личностных качеств в современных условиях: Коллективная монография (В.И.Андриянова, С.К.Аннамуратова и др.) / Под общей ред. д.п.н., проф. Р.Х.Джураева; отв. ред. д.п.н., проф. В.И.Андриянова. – Ташкент: УзНИИПН, 2013. – 160 с.
