NOGIRONLIGI BO‘LGAN YOSHLARNING SOTSIAL MOBILLIK JARAYONLARIGA DOIR YONDASHUVLARNING NAZARIY TAHLILI
##article.subject##:
sotsial mobillik, ijtimoiy rol, stigma, stereotip, ijtimoiy xizmat, nogironligi bo‘lgan shaxs, sotsiologiya, psixologiya, mehnatga layoqatsizlik, psixologik o‘zgarish, individual, ijtimoiy maqom, ruhiy kasallik, nogironligi bo‘lgan bolalar##article.abstract##
Maqolada nogironligi bo‘lgan yoshlarning sotsial mobillik jarayonlaridagi ishtirokiga doir nazariyalar tahlili yoritilib, unda nogironligi bo‘lgan shaxslarning jamiyatdagi sotsial maqomini belgilovchi ijtimoiy rollar, stigma va stereotiplarga doir yondashuvlar nazariy tahlil qilinadi. Shuningdek, G‘arb olimlaridan V.Volfensbergning Normallashtirish kontseptsiyasi, I.Xoffmanning Stigma nazariyasi hamda O‘zbekistonlik olimlaridan M.Ganiyeva, N.Latipova, M.Usmonova, D.Qosimova, F.Qodirovalarning metodikasi, ijtimoiy himoya tizimiga oid va integratsiya masalalariga doir qarashlari ko‘rib chiqiladi. Maqolada nogironligi bo‘lgan yoshlarning ta’lim, mehnat bozori va jamoat hayotidagi faolligiga ta’sir etuvchi omillar ham nazariy jihatdan asoslab beriladi. Shuningdek, sotsial mobillik jarayonlarida mavjud institutsional va madaniy to‘siqlarning mazmuni ochib beriladi. Shu orqali nogironligi bo‘lgan yoshlarning jamiyatdagi muvaffaqiyatli ishtirokini ta’minlovchi amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi.
Библиографические ссылки
Jahon banki. URL: https://www.worldbank.org/en/topic/disability
BMT O‘zbekiston. URL: https://www.uz.undp.org/content/uzbekistan/uz /home/presscenter/pressreleases/2021/11/ approach-and- practical-tools-in-disability-statistics--data-coll.html
Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi. URL: https://lex.uz/docs/-5447413.
Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов приняты резолюцией 48/96 Генеральной Ассамблеи от 20 декабря 1993. – С.153.
Yosh olimlar ilmiy-amaliy konferensiyasi. URL: https://doi.org/ 10.5281/zenodo.17098380.
Интернет-сайт “Michigan Disability Rights Coalition”/ Коалиция по правам инвалидов штата Мичиган. URL:http://www.copower.org/models-of-disability/181-medical-model-of-disability.html.
Карякина П.К. Реформаторские идеи Вульфа Вольфенсбергера в контексте обучения людей с ограниченными возможностями здоровья//Исследования молодых ученых. – М.: Историко-педагогический журнал, 2015. №2. – С. 138.
Гофман Ирвинг. Стигма: Заметки об управлении испорченной идентичностью. Часть 1. Стигма и социальная иденичность. Часть 2. Контроль над информацией и социальная идентичность (главы 3-6). Перевод М.С.Добряковой.URL: http://textarchive.ru/c-2946810.html.
Гофман Ирвинг. Стигма: Заметки об управлении испорченной идентичностью. Часть 1. Стигма и социальная идентичность. Часть 2. Контроль над информацией и социальная идентичность (главы 3-6). Перевод М.С.Добряковой. URL: http://textarchive.ru/c-2946810.html.
Ахмадалиев Т., Солиева М. Имконияти чекланган болаларга касб-ҳунар ўргатиш методикаси // Ўқув қўлланма. – Тошкент 2016.
Миржамолов М.Х. Кўриш имконияти чекланган болаларда жисмоний сифатларни ривожлантириш услубиёти //Фан-спортга журнали, 2020. – Б.46-49.
Қодирова Ф.У. Имконияти чекланган болаларни ижтимоий хаётга тайёрлашнинг инновацион технологиялари // Замонавий таълим журнали, 2018. – Б.73-78.
Ганиева М.Х., Латипова Н.М. История и теория социальной работы // Методическое пособие. – Ташкент, 2015.
Усмонова М. Ўзбекистонда кексалар ва ногиронларни ижтимоий ҳимоялашнинг ташкилий-ҳуқуқий муаммолари: дисс. юридик фанлар номзоди. – Тошкент, 1995. – Б.34-48.
Қосимов Д. “Ногиронликнинг тиббий ва ижтимоий моделлари”// Қадрият, 2013. 22 июнь.
